小学足球训练视频*-*小学足球训练视频教程
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学足球训练视频的问题，于是小编就整理了4个相关介绍小学足球训练视频的解答，让我们一起看看吧。
7岁小学生零基础足球训练方案？
A. 循环练习方法：以多个技术动作为一组，将动作编成几个练习组，进行循环练习，克服枯燥感，保持儿童的新鲜感与兴奋感，利于训练中的“即刻恢复”
B. 竞赛性练习方法：让练习对象自由结组，对各个技术动作进行练习比赛。互相鼓励。相互讲评。共同提高。
C. 奖励性练习方法：根据队员对完成技术动作的质量，举行评“星”级活动，激发队员练习的积极性。
D. 趣味游戏性练习方法：可以自编各种足球游戏，在游戏中设置一至二个技术动作，让学生在游戏中完成动作，激发学生的练习兴趣。
小学5人制足球最实用战术？
小学足球基本战术
一、攻守战术原则
攻守战术原则
足球进攻战术原则：纵深、宽度、渗透、应变。 战术
足球防守战术原则：延缓、平衡、收缩、控制。
二、个人战术原则
（一）个人进攻战术行动准则（10条） 战术
1、本方得球后立即进攻；
2、传球后积极跑动；
3、在对方发球区附近有效射门区域内，持球队员应首先选择射门，并及时跟进，以便补射；
4、主动迎上接球，不要等球；
5、在任何时候、任何地点，有同伴比自己位置更好，要及时、坚决地传球； 足球基本战术
6、合理运用运控球；
7、接控球时，力争在空中或球的第一落点处理或接控好球；
8、在本方罚球区地带尽量避免回传或横传球； 9、在对方罚球区附近的持球队员，在无本方同伴接应或接应不力的情况下，应果断地运球过人突破，或保持球权等待有利进攻机会；
10、在可运球、可控球、可传球的情况下，应坚决选择传球。
（二）、个人战术原则 个人防守战术行动准则（10条） 战术
1、失球后立即防守；
2、选择正确的防守位置；
3、个人防守的一般步骤是：抢断盯逼防其转身对面僵持并伺机抢截转身追枪或破坏；
4、对控球或即将接控的进攻队员要紧逼控制，尽量不让进攻队员接球转身面对自己；
5、对已经控球转身面对自己的进攻队员，要尽量避免轻易出脚抢断而被其突破；
6、球近人近，球远人疏，人球兼顾；
7、经常使自己面向球进行正面防守，以便随时观察到球的活动情况；
8、防守时，尽量不让球越过自己，避免经常性的转身回追防守；
9、坚决避免不必要的犯规（尤其在本方罚球区内更应避免犯
五人制足球的特点是，场地小，节奏快 换人灵活，因为每一个队员都离对方球门不远，所以得分机会多，进而进球多。
门将进攻战术，每队只有五人比赛，所以守门员在进攻中作用巨大，队员一定要把守门员当做进攻的一员，多一个接应回传点，形成五打四的人数优势，甚至突然性地直接射门。
稳定的三角战术，三人攻防一体化基本覆盖大半个场地，进可攻退可守，灵活换位跑动。
界外球战术，因为用脚踢界外球，更加突然和球速快，利用好这一特点，多点包抄抢射。
灵活换人，因为不需要裁判同意，换人随机，要增加换人的灵活性和频率，让对方极不适应。
五人小学生足球防守技巧？
今天给大家带来5人制足球的防守策略。
1、正方形防守
正方形防守主要是采用人盯人的方式遏制对面进攻。
这种防守站位对面会非常难受，他们只能横传或者是沿着边路进攻。
即便对方试图通过跑位来扭转这一切，只要你继续保持住防守阵型，对方依然很难进攻。
不过在对手跑位的期间，你是跟着盯防的人还是和队友进行换防，这些都需要及时交流和沟通。
2、菱形防守
与正方形防守不同的是，菱形防守趋向于区域防守。
4个人保持菱形站位，跟着球的移动而整体阵型移动，注意对方的传球，随时准备切断传球路线。
3、高位压迫
高位压迫不光适用于11人足球，5人制也同样有效。将对方压制在半场，逼他快速出球。
只要对方持球，我方两名球员前去夹抢，迫使对面匆忙出球，从而抢断并发起反击。
当然上面仅仅是理论情况，你有张良计别人有过墙梯，具体情况还得根据实际比赛进行调整。今天的内容就介绍到这里，感谢大家的阅读。
上小学三年级的孩子被选进学校足球队，每天放学都要练习踢足球，会不会影响学习？家长该做些什么？
首先应该承认被选进足球队肯定是一件好事，孩子的生活不应该只是学习这种一维化的，应该是多元化的。何况孩子参加体育运动是必须的，那何不就选择足球呢？
足球的好处远远不是强身健体那么简单，作为团队运动，需要沟通能力，凝聚力，拼搏精神，抗挫折能力，以及积极向上的心态，这些都是未来人生需要的重要品质，是课堂教育学不到的。
至于是不是耽误学习，我认为只要家长老师进行科学合理的引导，是完全可以做到不耽误的。看过头条上一篇文章是日本踢球小学生的调查问卷，都是孩子亲笔作答的，一年可以踢一百场比赛，每天训练两小时，学习的时间八小时，这个学习的时间并没有想象中的那么低，如果把效率抓好，成绩不会差。
前段时间看到央视对一个研究国际关系的专家进行采访，他经过大量调查得出一个结论，那些有远见有国际视野的人不一定喜欢足球，但是敢于在足球上投入的人一定是有远见，有国际视野的。所以足球对孩子人生的影响可能不会那么直接，是属于潜移默化的，蝴蝶效应式的。
最后，普通孩子大概率是不会走上足球这条路的，但是对孩子们来说，应该回归足球的本质，那就是他们有权利享受足球带来的快乐，那种互相配合后进球的快感，那种逆境翻盘的狂喜，这种宝贵体验不是花钱能买到的。让孩子痛快的玩吧，他们这个年纪需要热血与激情。
到此，以上就是小编对于小学足球训练视频的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学足球训练视频的4点解答对大家有用。
